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培养宝宝运动的兴趣
发布日期:2015-04-22 15:57:29 编辑:admin
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培养宝宝运动的兴趣
父母应该认真对待自己宝宝的特质,尽最大的可能帮助他们挖掘自己的潜力,使他们的运动能力在原有的基础上都能获得发展。


让宝宝在游戏中运动
由于宝宝的个体差异会明显地体现在动作发展上,所以许多动作的发展,需要靠宝宝自身体验来获得相应的提高。以游戏的方式为宝宝提供各种各样有趣的运动形式,满足不同体质宝宝的需求。比如在宝宝园,或者在家中,开展形式多样、富有情趣的活动,通过各种方法来吸引宝宝主动参与,让每个宝宝都能体验到运动的乐趣。可以打破宝宝年龄界限,扩大宝宝之间接触与交往,满足宝宝多方面需要的宽松自由的区域性体育活动,面向全体宝宝,激发运动积极性,增加团结,提高竞赛兴趣的宝宝园运动会等。
选择适合的运动项目,避免运动损伤
每一个宝宝的身体运动素质都会有不同的差异,任何对于宝宝过高或过低的目标和要求,对于宝宝的发展都是非常不利的,如果超出宝宝的实际水平,其运动项目不仅会使宝宝运动技能损伤,还会使宝宝屡次遭受失败,产生自我否定的情绪;反之,过低的学习内容则不能起到应该有的作用。所以我们要根据每个宝宝的实际水平,有意识地设置运动的不同难度,让宝宝能自主地选择符合自身运动水平的运动方式,让他们不会因为难度太高或太低而失去兴趣。
可以通过让宝宝根据自己的能力选择适合自己的难度。在难易程度不一的活动中,通过宝宝自主的选择,使他们的运动能力得到了相应的发展。这样才能够帮助宝宝达到开发其运动能力的效果。
发现宝宝的运动天赋,开发运动潜能
许多宝宝天生具有冒险的精神,也喜欢追求刺激,对他们而言,不论能力强弱,只要是具有挑战性的活动,往往就能给成功地吸引他们,促使他们主动地去参与。如果在活动中不断有挑战在出现,他们会持续活动,并解决问题。解决问题,会使宝宝对活动产生持久的兴趣,运动能力也得到了发展。针对不同的宝宝要仔细地观察,才能更好的为每个宝宝创设富有挑战性的活动。在每次的活动中设置不同的挑战性,这样才能够最大限度的使每个宝宝的运动能力在每次活动过程中都向前发展,在原有水平上有所提高,孩子们在挑战中认自我,增强了信心。
针对不同能力的宝宝给予分别指导
我们要针对体质不同的宝宝,进行分别指导。一般来说,在一群宝宝中都会存在年龄、能力、个体的差异,所以我们一定要有较强的目标意识,既注意观察宝宝的全体活动情况,又要根据差异性给予不同的指导。比如说在学会一个动作时,宝宝在原有基础上取得一定进步的时候,作为宝宝的看护人,就要适时的表扬并鼓励他们继续努力,这样对于宝宝的心理健康才有好处,他们才会感到在活动过程中是快乐的。对于体弱或身体不适的宝宝,就要特别的注意观察,相对减少他们的活动量,并及时做好保育工作。
我们在对于宝宝的运动教育过程中,我们其实是没有理由要求所有的宝宝按照同样的方式以及同样的过程,那么追求完全同步的发展,更没有理由将所有的宝宝仅仅放在一个测试标准上掂量,做统一比较。我们在宝宝运动中应注重宝宝运动兴趣的激发,和运动能力的培养,同时更要尊重宝宝的个体差异、满足每个不同发展水平宝宝的需要,为他们运动能力的后续发展打下良好的基础。
分类:婴幼儿的身体运动
标签: 身体 游戏 运动 兴趣 培养
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